Mikä on paras tapa arvioida koulutuksen laatua? RAEX-luokituslaitos päätti lähestyä tätä kysymystä käytännön näkökulmasta.
Yrityksen asiantuntijat ovat laatineet luettelon Venäjän 100 parhaasta koulusta vuonna 2020, joiden opiskelijat todennäköisimmin pääsevät maan 48 tunnetuimpaan yliopistoon.
Paikka | Koulu | alue | Kaupunki | Pisteet |
---|---|---|---|---|
1 | Auringon MSU | Moskova | Moskova | 100.00 |
2 | Lyceum "2. koulu" | Moskova | Moskova | 90.68 |
3 | Fysiikan ja matematiikan liceumi № 31 Chelyabinsk | Tšeljabinskin alue | Chelyabinsk | 89.31 |
4 | Moskovan valtionyliopiston yliopistotalo nimettiin M.V. Lomonosov | Moskova | Moskova | 86.06 |
5 | Republikaanien liceumi lahjakkaille lapsille | Mordovian tasavalta | Saransk | 83.76 |
6 | Presidentin fysiikan ja matematiikan liceumi nro 239 | Pietari | Pietari | 82.84 |
7 | Fizteh-liceumi. P. L. Kapitsa | Moskovan alue | Dolgoprudnyi | 81.94 |
8 | Koulun numero 2007 FMS | Moskova | Moskova | 80.00 |
9 | Vologdan monitieteinen liceum | Vologodskajan alue | Vologdan | 77.27 |
10 | Moskovan koulu lounaisosassa nro 1543 | Moskova | Moskova | 76.26 |
11 | Akateeminen liceum "Fysiikan ja tekniikan koulu" | Pietari | Pietari | 75.05 |
12 | Koulun numero 179 | Moskova | Moskova | 74.72 |
13 | SUNC NSU | Novosibirskin alue | Novosibirsk | 72.00 |
14 | Tieteellisen ja teknisen profiilin liceum | Moskovan alue | Korolev | 70.03 |
15 | Ugra Fysiikan ja matematiikan sisäoppilaitos | Khanty-Mansi autonominen alue - Ugra | Hanti-Mansijsk | 69.52 |
16 | Pietarin kuvernöörin fysiikan ja matematiikan liceumi nro 30 | Pietari | Pietari | 67.99 |
17 | Koulu "Älyllinen" | Moskova | Moskova | 67.87 |
18 | Liceumi TPU: ssa | Tomskin alue | Tomsk | 67.84 |
19 | Klassisen eliitin koulutuksen liceumi | Rostovin alue | Rostov-on-Don | 67.04 |
20 | Yliopistoa edeltävä MEPhI | Moskova | Moskova | 66.87 |
21 | Fysiikan ja matematiikan liceumi № 5, Dolgoprudny | Moskovan alue | Dolgoprudnyi | 65.87 |
22 | Koulun numero 1589 | Moskova | Moskova | 65.38 |
23 | Koulun numero 1535 | Moskova | Moskova | 64.73 |
24 | Bauman Engineering School nro 1580 | Moskova | Moskova | 64.10 |
25 | Viisikymmentäseitsemäs koulu | Moskova | Moskova | 63.99 |
26 | Sergiev Posad Fysiikan ja matematiikan liceumi | Moskovan alue | Sergiev Posad | 59.26 |
27 | HSE-liceumi | Moskova | Moskova | 59.12 |
28 | Pietarin osavaltion D.K. Faddeev -niminen akateeminen lukio | Pietari | Pietari | 58.78 |
29 | Luonnontieteiden liceum SPbPU | Pietari | Pietari | 58.53 |
30 | Liceumi nro 366 "Fysiikan ja matematiikan liceum" | Pietari | Pietari | 58.01 |
31 | SUNC UrFU | Sverdlovskin alue | Jekaterinburg | 57.68 |
32 | Koulun numero 1533 "LIT" | Moskova | Moskova | 57.06 |
33 | Koulu numero 67 | Moskova | Moskova | 56.96 |
34 | Elistinsky-liceumi | Kalmykian tasavalta | Elista | 56.73 |
35 | Kirov-fysiikan ja matematiikan liceumi | Kirovin alue | Kirov | 56.52 |
36 | Liceum № 131 | Tatarstanin tasavalta | Kazan | 56.41 |
37 | Liceum № 153 | Bashkortostanin tasavalta | Ufa | 55.57 |
38 | Pablo Neruda -niminen koulunumero 1568 | Moskova | Moskova | 52.87 |
39 | Koulun numero 1518 | Moskova | Moskova | 52.73 |
40 | Tomskin fysikaalis-tekninen liceumi | Tomskin alue | Tomsk | 51.67 |
41 | Lyceum MGIMO niitä. OLEN. Gorchakova | Moskovan alue | Odintsovo | 50.25 |
42 | Shuvalovskaya-koulun numero 1448 | Moskova | Moskova | 50.04 |
43 | Liceum № 3 (Cheboksary) | Chuvashian tasavalta | Tšeboksary | 49.63 |
44 | CHOU SOSH "Lomonosov-koulu" | Moskova | Moskova | 49.62 |
45 | Lyceum № 130, nimeltään akateemikko M.A. Lavrentieva | Novosibirskin alue | Novosibirsk | 49.60 |
46 | Ranepa-presidentin akatemian liceumi | Moskova | Moskova | 48.85 |
47 | Teknillinen korkeakoulu nro 1581 | Moskova | Moskova | 48.76 |
48 | Liceum numero 41 | Udmurtian tasavalta | Izhevsk | 48.74 |
49 | Taloudellinen ja matemaattinen liceum № 29 | Udmurtian tasavalta | Izhevsk | 48.52 |
50 | Yliopisto № 9 | Sverdlovskin alue | Jekaterinburg | 48.20 |
51 | Pietarin klassinen lukio nro 610 | Pietari | Pietari | 47.89 |
52 | Koulu numero 6 (Mytishchi) | Moskovan alue | Mytištši | 47.77 |
53 | KFU IT-liceumi | Tatarstanin tasavalta | Kazan | 47.53 |
54 | Liceumi nimeltään N.I. Lobachevsky Federal University | Tatarstanin tasavalta | Kazan | 47.20 |
55 | Koulu numero 146 perusteellisella matematiikan, fysiikan ja tietotekniikan opinnolla | Permin alue | Permian | 47.08 |
56 | Koulun numero 1514 | Moskova | Moskova | 46.83 |
57 | Liceum numero 39 | Tšeljabinskin alue | Ozersk | 46.66 |
58 | Koulun numero 1306 - "Nuorten poliitikkojen koulu" | Moskova | Moskova | 46.23 |
59 | Anichkov-liceum (Nuorten luovuuden palatsi) | Pietari | Pietari | 46.09 |
60 | Koulun numero 1329 | Moskova | Moskova | 45.67 |
61 | Akateeminen koulu nro 1534 | Moskova | Moskova | 45.57 |
62 | Yliopiston numero 33 on saanut nimensä Marx perusteellisella matematiikan opinnolla | Jaroslavlin alue | Jaroslavl | 45.54 |
63 | Liceum nro 19 (Korolev) | Moskovan alue | Korolev | 45.41 |
64 | Koulun numero 2086 | Moskova | Moskova | 45.19 |
65 | Liceum numero 40 | Nižni Novgorodin alue | Nižni Novgorod | 45.00 |
66 | Koulun numero 1502 "Energia" | Moskova | Moskova | 44.74 |
67 | Taloudellinen liceumi REU heitä. G. V. Plekhanova | Moskova | Moskova | 44.70 |
68 | Tietotekniikan Samaran liceum | Samaran alue | Samara | 44.66 |
69 | Koulun numero 1440 | Moskova | Moskova | 44.09 |
70 | CHOU SOSH "Persoonallisuus" | Krasnodarin alue | Novorossiysk | 44.06 |
71 | Yurgan kaupungin lukio | Kemerovon alue | Jurga | 43.80 |
72 | Koulun numero 1253 | Moskova | Moskova | 43.71 |
73 | Gazprom-koulu | Moskova | Moskova | 43.58 |
74 | Kaptsovien mukaan nimetty koulunumero 1520 | Moskova | Moskova | 43.20 |
75 | Lyseum № 97 Tšeljabinskista | Tšeljabinskin alue | Chelyabinsk | 43.11 |
76 | Sisäkoulu № 2 | Tatarstanin tasavalta | Kazan | 43.04 |
77 | Koulu numero 1553 on nimetty V.I. Vernadsky | Moskova | Moskova | 42.77 |
78 | Koulun numero 218 | Moskova | Moskova | 42.53 |
79 | Liceuminumero 130 | Sverdlovskin alue | Jekaterinburg | 42.43 |
80 | MSLU: n pre-yliopisto | Moskova | Moskova | 42.35 |
81 | Republikaanien liceumin lennolle | Sakhan (Jakutian) tasavalta | Jakutsk | 42.30 |
82 | Alueellinen internaatti lahjakkaille lapsille "Kosmonautian koulu" | Krasnojarskin alue | Zheleznogorsk | 42.12 |
83 | Koulun numero 1317 | Moskova | Moskova | 41.70 |
84 | Lyceum № 6 on nimetty akateemikon G.N. Flerova | Moskovan alue | dubna | 41.68 |
85 | City Classic -liceum | Kemerovon alue | Kemerovo | 41.37 |
86 | Koulun numero 1498 "Moskovan kansainvälinen koulu" | Moskova | Moskova | 41.32 |
87 | Lyceum TSU | Tomskin alue | Tomsk | 41.26 |
88 | NNTU Engineering Lyceum | Novosibirskin alue | Novosibirsk | 41.17 |
89 | Koulun numero 1239 | Moskova | Moskova | 40.82 |
90 | Fysiikan tekninen liceum, jonka nimi on V.P. Larionova | Sakhan (Jakutian) tasavalta | Jakutsk | 40.67 |
91 | Koulu numero 1522 on nimetty V.I. Churkina | Moskova | Moskova | 40.67 |
92 | Akademgorodokin peruskoulu № 3 | Novosibirskin alue | Novosibirsk | 40.38 |
93 | Koulun numero 315 | Moskova | Moskova | 40.29 |
94 | Jakutskin kaupungin liceumi | Sakhan (Jakutian) tasavalta | Jakutsk | 40.15 |
95 | Lyceum № 2 (Almetyevsk) | Tatarstanin tasavalta | Almetyevsk | 40.09 |
96 | Fysiikan ja matematiikan sisäoppilaitos | Komin tasavalta | Syktyvkar | 39.96 |
97 | Koulun numero 171 | Moskova | Moskova | 39.65 |
98 | Koulun numero 2030 | Moskova | Moskova | 39.62 |
99 | Tšeljabinskin alueellinen monikäyttöinen oppilaitos lahjakkaille lapsille | Tšeljabinskin alue | Chelyabinsk | 39.50 |
100 | Lukio 116 (Pietari) | Pietari | Pietari | 39.17 |
Tässä on venäläisten koulujen sijoitus vuonna 2020, jotka olivat RAEX-kymmenen parhaan joukossa.
10. Moskovan koulu lounaisosassa nro 1543, Moskova
Tätä koulua pidettiin erityisenä jo alusta lähtien, Neuvostoliiton aikana. Koulun rehtori Juri Zavelsky rekrytoi sinne lahjakkaita opettajia ja perusti heille erityiskurssit - matemaattiset, biologiset ja kemialliset.
Yli 40 vuoden johtajuuskaudellaan Zavelsky julkaisi monia lahjakkaita opiskelijoita ja vain hyviä yhteyksiä edustavia opiskelijoita (mm. Maxim Galkin). Lasten lukumäärään pääsy ei kuitenkaan ole helppoa - kuten vanhemmat sanovat, lapsen tulisi aloittaa valmistautuminen ohjaajaan yksi tai kaksi vuotta ennen kouluun tuloa.
9. Vologdan monitieteinen liceum, Vologda
Harvinainen "pohjoinen lintu" moskovilaisten keskuudessa, Vologda-liceum perustettiin alun perin odotuksella työskennellä lahjakkaiden ja lahjakkaiden lasten kanssa. Ja miten erottaa lahjakas ihminen pelkästään kuolevaisesta? Se on totta ottamalla tentit.
Jotta ainakin mahdollisuus saada eliittikoulutus, lapsi tulisi kouluttaa ohjaajien kanssa tai lähettää valmistelevaan, maksulliseen lyceumin kouluun. Ja sitten tulee valinta, joka on verrattavissa jäykkyytensä kanssa astronautteihin pääsyyn.
Mutta liceumin tutkinnon suorittaneet useaan otteeseen käyttivät 100 pisteen palkin USE: ssä, voittivat monissa olympialaisissa (oblastin valmistuksen enimmäispistemäärä on yli 500 ihmistä) ja pääsivät maan johtaviin yliopistoihin.
8. Koulun numero 2007, Moskova
Perustamisestaan lähtien tämä oppilaitos on keskittynyt eliitin koulutukseen, ja päästä sinne ei ollut helppoa. Lapsen on päästävä fyysisen ja matemaattisen koulutuksen pyhien kirkkojen päälle paitsi suorittamaan tentit myös tarjoamaan olympialaisten voittajan (tai ainakin palkinnon voittajan) tutkintotodistukset.
Mutta pääsyn jälkeen et voi rentoutua - kuten opettajat itse ja entiset oppilaat sanovat, koko aika (sekä koulutus että vapaa) on omistettu matematiikalle ja / tai fysiikalle. Harrastus? Täytyy unohtaa hänet. Viikonloppu? Sitä varten on piirejä. Koulu loma? Krimin matematiikkakoulu odottaa lapsiasi avosylin. Mutta USE-tulokset koulussa 2007 ovat Moskovan parhaimpia (ja vuonna 2018 olivat korkeimmat).
7. Kapitsa, Dolgoprudny
Seitsemäs sija parhaiden venäläisten koulujen luokituksessa sijaitsee Dolgoprudny-kaupungissa lähellä Moskovaa. Tässä fyysisessä ja teknisessä liceumissa vallitsee luonnollinen suunta - fysiikka, kemia, biologia, matematiikka. Viime vuosina on myös lisätty muodikasta ohjelmointia.
Katulapset eivät pääse tänne - heidän on oltava erityisen varautuneita koulun vaatimuksiin. Ja vuonna 2019 "yksinkertaisen" eliitin koulutuksen mahdollisuudet laskivat vieläkin vähemmän. Ilmoitettiin, että koulu muuttaa valtion asemaa yksityiseksi ja siitä tulee itsenäinen voittoa tavoittelematon organisaatio. Tämän kunniaksi vanhemmat alkoivat periä lukukausimaksuja 10 tuhatta ruplaa kuukaudessa.
6. Presidentin fysiikan ja matematiikan liceumi nro 239, Pietari
Eliitteisten koulujen lukumäärän mukaan pohjoista pääkaupunkia seuraa pohjoinen pääkaupunki (9 Pietarin koulua vs. 50 Moskovan koulua). Ja yksi niistä on koulu numero 239, joka ei ole yksinkertainen, mutta jolla on perinteitä. Hän juhli hiljattain satavuotisjuhliaan.
Viime vuosisadan 60-luvun alusta lähtien liceum on alkanut erikoistua fyysiselle ja matemaattiselle alalle niin menestyksekkäästi, että siitä lähtien se on ollut vakaa Venäjän parhaimmissa kouluissa. Vuodesta 2015 vuoteen 2019 hän sijoittui yleensä ensimmäiseksi. Ja tämän oppilaitoksen olympialaisten voittajamäärät mitataan satoina.
Kuten vanhemmat sanovat, syy koulun menestymiseen on vaikeassa valinnassa lahjakkaimpia lapsia, joista he sitten valitsevat metodologisesti ”satunnaiset” lapset paremman raportointituloksen saavuttamiseksi. Kova kilpailu, tiukat vaatimukset, uuvuttavat kuormitukset aiheuttavat korkean stressin lapsille. Mutta tieto vaatii uhrauksia.
5. Republikaanien liceum lahjakkaille lapsille, Saransk
Vanhojen koulujen joukossa Saranskin liceum on aloittelija (hän on vain 9-vuotias). Vuosien mittaan opiskelijat ovat kuitenkin ansainneet 20 olympialaisten mitalia, ei alueellisia, vaan kansainvälisiä. Liceum on ollut useita vuosia peräkkäin Venäjän kymmenen arvostetuimman koulun joukossa.
Koulun johtaja väittää, että sen perustamisen tavoitteena oli antaa lahjakkaille mordvalaisille lapsille aloitus elämästä, tarjota lähtökohdat nuorille mielisille, etenkin niille, jotka ovat alttiita luonnontieteille ja tarkkaa tieteelle. Ja tasavallan viranomaiset voivat molemmat maksaa ylimääräisiä opettajille, jotka ovat laatineet olympiamittalaiset, ja jakaa rahapalkintoja lapsille itse.
Totta, Moskova ei unta - se houkuttelee jo lahjakkaita olympialaisten voittajia lupaamalla heille kymmenen kertaa "palkan" (300 tuhatta ruplaa voitosta Koko Venäjän olympialaisessa vastaan 30 tuhatta ruplaa, jonka tasavalta voi maksaa). Joten useat lapset ”muuttivat oleskelulupaa”. Selvitämme muutaman vuoden kuluttua lompakkojen taistelun mahdollisuudesta kiinnittää voittanut olympialaisten tähti koulun lippuun.
4. Moskovan osavaltion yliopiston kuntosali, Moskova
Tämä oppilaitos avattiin vain neljä vuotta sitten, vuonna 2016. ”Moskovan valtionyliopiston kielioppi” - ei tyhjä lause; luokan koulussa opettavat opettajat suoraan yliopistosta. Lahjakkaita koululaisia kaikkialta Venäjältä rekrytoidaan luokissa 8-11. Päästäkseen 350 suosikkiluetteloon opiskelijoiden on läpäistävä päästökokeet useissa vaiheissa.
Mutta sitten kaikki ympärillä oleva vaikuttaa osaltaan heidän luovien ajatustensa herättämiseen - alkaen erikoiskoulutuksesta, joka yhdistää perinteisen oppituntijärjestelmän epälineaarisiin (mitä se tarkoittaa) toimintoihin ja päättyen alkuperäisiin huoneisiin.
Laitoksen perustajien mukaan laitoksen alkuperäisen suunnittelun tulisi inspiroida opiskelijoita alkuperäiseen ajatteluun. Ja ilmeisesti niin on, koska koulua pidetään yhtenä Venäjän parhaimmista olympialaisten voittajamäärien ja valmistuneiden lukumäärän suhteen.
3. Fysiikan ja matematiikan liceumi №31, Tšeljabinsk
Siberialaiset Venäjän parhaimpien koulujen lukumäärässä tutkinnon suorittaneiden kilpailukyvyssä eivät ole paljon Tatarstanin jälkeen. Jos Kazanissa ja alueella on viisi tällaista koulua, Novosibirskin ja Tšeljabinskin alueilla on neljä. Yksi niistä on liceum Tšeljabinskissa.
Johtajan mukaan syy hänen hoitamiseen uskotun laitoksen menestykseen on korkea opetuksen laatu, hyvin koordinoitu ryhmä ja Neuvostoliiton koulutuksen perinteiden jatkaminen.
Kuten tavallista, eliitikoulun perinteiden jatkamiseksi vaaditaan asianmukainen taso oppilaita. Siksi he rekrytoivat kouluun tenttien avulla alkaen luokasta 5. Lapsen ollakseen valittujen joukossa lapsen on ponnisteltava vakavasti: käydä kursseilla, opiskella ohjaajien kanssa ja suorittaa kovien pääsykokeiden seulonta. Ja sitten opiskella. Mutta niille, jotka ovat suorittaneet koulun, on todellinen mahdollisuus päästä pois kilpailusta voitettujen olympialaisten tulosten perusteella.
2. Liceum "2. koulu", Moskova
Kuten monilla muilla Venäjän huippukouluilla vuonna 2020, liceumilla on pitkä ja loistava historia fyysisessä ja matemaattisessa suunnassa, johon myöhemmin lisättiin kemia, biologia ja humanitaarinen suunta.
Lyceumiin rekrytoidaan luokista 6 ja 8 kokeiden tulosten mukaan. Päiväkoulun, pääkoulun, lisäksi on myös iltakoulu (jotain laajentuneen piirijärjestelmän kaltainen), jossa 2.-7. Luokan lapset opiskelevat.
"Toinen koulu" on olympialaisten voittajien lukumäärän perusteella 100 pistettä kokeessa ja se on Moskovan ja alueen parhaiden joukossa. Sen ohjelmalla ei ole mitään tekemistä kouluohjelman kanssa - kaikki oma, omien materiaaliensa mukaan. Opiskelijoiden kuormitus on suuri, heidän on opittava vähintään kuusi seitsemästä päivästä viikossa. Samaan aikaan neljää pidetään erittäin hyvänä arvosanaa, ja saadaksesi viisi tarvitset käsitelläksesi laajennettua ohjelmaa.
1. SUNTS Moskovan valtionyliopisto, Moskova
SSC on yksi neljästä koulusta, jotka perustettiin viime vuoden 60-luvulla Neuvostoliiton ministerineuvoston erityisellä päätöslauselmalla, jonka tarkoituksena on täydentää fyysistä ja matemaattista henkilöstöä maassa. Alkuperäinen akateemikko Kolmogorov näki pää- ja päätehtävänään luovan hengen herättämisen lahjakkaiden nuorten keskuudessa.
Tästä vaikeimmasta luovasta hengestä on vaikea sanoa mitään varmaa, mutta tällä hetkellä SSC on yksi Venäjän tehokkaimmista kouluista opiskelijoidensa koulutustason suhteen. Valittiin sinne tietysti kilpailun perusteella kahdessa kierroksessa. Lisäksi väitetään, että viestinnällä ei ole merkitystä. Tärkein valintakriteeri on lapsen tietotaso.
Jopa Venäjän kilpailukykyisimmässä koulussa on siitä erityinen kesäversio. Se on tenttien ja koeharjoituksen välinen risti, jotta lapsi ja vanhemmat ymmärtäisivät, tarvitsevatko he sitä ollenkaan. Lapsen koulutuksen tulosten perusteella pisteitä jaetaan, ja mitä suurempi niiden lukumäärä, sitä enemmän mahdollisuuksia päästä maan koulu-tieteelliseen eliittiin.